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常熟国际学校实验四4班

CIS Class 4 Grade 4

 
 
 

日志

 
 

家校共育百花艳,协力同心谱新篇 ——常熟国际学校三(4)班家长半日活动回眸  

2015-11-29 11:25:45|  分类: 缤纷节日 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        11月27日对于我们三4班而言是个值得让人回味和温暖的日子,虽然外面是寒意料峭,但是教室里却是暖意融融!家长来到教室的第一件事就是与孩子们一起分享了半学期孩子们在城堡里的学习生活视频,视频分我们的全家福、我们的学习篇、我们的生活篇、我们的活动篇和我们的荣誉篇五个章节,观看过程中,孩子们和家长们不停地发出会心的微笑,看完大家还谈了自己的感受,最后共识为:凡事要想把它做好就得有抢镜头的精神,只要有敢于抢镜头和展示自我的精神,相信自己一定可以很优秀!

 家校共育百花艳,协力同心谱新篇    ——常熟国际学校三(4)班家长半日活动回眸 - 共同的家园 - 常熟国际学校实验三4班

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         之后语文老师仲老师跟大家一起给家长们展示了一节课,课上仲老师智慧而又激情地引领着孩子们一起感受了石榴的生长过程,在此过程中,我们一起品读文本,一起咀嚼字眼,一起感受情感,整堂课呈现出我们三4班孩子良好的语文素养和声情并茂的朗读功底,课堂上积极参与,人人争当学习的小主人!

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        展示课后家长们来到了二楼大报告厅观摩了由三四年级的孩子们联合展示的国学节汇报演出,高大上的表演不禁让家长们感叹:不一样的常国不一样的老师必然早就不一样的学生!

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         还是跟以往的家长会一样,第三个程序是三位任课老师跟家长们进行了交流,班主任李萍老师从“不谦虚地表扬自己”、“不遮掩地批评自己”、“不后悔地痛苦自己”和“不客气地恳求家长”四个方面向家长们说出了自己的心里话,字字句句流淌的都是对孩子们的严和爱,对于班上32个孩子的个性特点分别进行了解读,向家长传递的是对于孩子的成长要学会等待等待再等待,包容包容再包容。仲老师则从语文学科对于孩子的阅读与写作,书写等方面对家长们提出了要求,希望通过家长们的配合使孩子们能够平稳度过这段关键的转折期和过渡期。怎样培养孩子阅读的兴趣养成阅读书籍的良好习惯,严智诚妈妈跟大家分享了她的经验和做法,相信她的介绍会让与会家长有所感触和有所努力。期间还举行了一个简短的颁奖仪式,在国学节成语知识竞赛活动中我们班严智诚妈妈、董宇轩妈妈分别荣获一、二等奖。最后王老师从英语学科的角度跟大家做了交流,他分析了现在孩子们学习英语的现状,提出了下阶段孩子们需要努力的地方和家长们需要协助的地方。

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        家长会的最后一个环节是请家长们留下感受和意见,认真品读每句家长温暖的语言,我们三位老师倍感振奋,感谢家长们对于学校和班级的肯定,感谢家长们对于老师和孩子的理解和包容,感谢家长们对于工作和学习的关注和守望。这一切都将成为鞭策我们不断前行的动力,相信“家校共育百花艳,协力同心谱新篇”指日可待!
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